Maria Orfanidou

 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ένα "μαγικό" μαξιλάρι με την χρήση δικών τους φανταστικών αντικειμένων. Στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι το μαξιλάρι να παγιδεύσει την κακία, την αδικία και τους κακοπροαίρετους ανθρώπους. Ο/Η κάθε μαθητής/τρια μπορεί να επιλέξει έως 3 αντικείμενα όπου και θα ρίξει μέσα στο μαξιλάρι (ο/η κάθε μαθητής/τρια μπορεί να ζωγραφήσει κι έπειτα να κόψει το αντικείμενο αυτό ή ακόμα και να το φτιάξει με χαρτόνι). Τέλος, το κάθε παιδί θα πρέπει να μοιραστεί με τους συμμαθητές του τον λόγο επιλογής του κάθε αντικειμένου. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Τι εμποδίζει τους υπηκόους του Αρπατίλαου να τον αγαπάνε; Πού είναι κρυμμένα τα όνειρα; Τι παθαίνουν οι κάτοικοι της Ουρανούπολης όταν θα κοιμούνται στα μαγικά μαξιλάρια; Πώς λένε το παράσημο που έδωσε ο Αρπατίλαος στον Σαυρίλιο; Τι έκαναν η Μυρτώ και ο Αντώνης με τα όνειρα που έβλεπαν;  Ποιο από  τα όνειρα που είδαν είναι επικίνδυνο για την εξουσία του Αρπατίλαου; Τι νέο σατανικό νόμο σκέφτηκε ...

ΤΙΤΛΟΣ : “Τα μαγικά μαξιλάρια” του Ευγένιου Τριβιζά (1992)  ΠΕΡΙΛHΨΗ: Κάποτε σε μια χώρα μακρινή, στην Ουρανούπολη, βασίλευε ένας μισητός άρχοντας, ο Αρπατίλαος ο πρώτος. Αυτός ο άρχοντας ήθελε οι υπήκοοί του να δουλεύουν ασταμάτητα, γι΄ αυτό και είχε φτιάξει νόμους που καταργούσαν την ξεκούραση, τη χαρά, τη διασκέδαση και την ανεμελιά. Επίσης για να τον αγαπούν όλοι χωρίς δισταγμούς, στέρησε και τα όνειρα. Έφτιαξε χιλιάδες μαξιλάρια φτιαγμένα από όλα τα σιχαμερά και αποκρουστικά του κόσμου και όποιος κοιμόταν σε αυτά έβλεπε φριχτούς εφιάλτες. Έδωσε εντολή στους υπηκόους του να τα μοιράσουν στην Ουρανούπολη κι έτσι ξεκίνησαν οι εφιάλτες των Ουρανουπολιτών. Μια μέρα ο δάσκαλος Αντώνης ανακάλυψε αυτό το κακόβουλο μυστικό με τη βοήθεια των μαθητών του και χάρη στην ιδέα της μικρής Μυρτούς, έφτιαξαν τα αντιεφιαλτικά μαξιλάρια. Με αυτόν τον τρόπο ξαναζωντάνεψαν την ελπίδα στις καρδιές όλων, ξαναπήραν τα όνειρά τους πίσω δίνοντας ένα καλό μάθημα στον Αρπατίλαο και τους αυλικούς του....